Filsafat Pendidikan adalah upaya mengembangkan
potensi-potensni manusiawi peserta didik baik potensi fisik , potensi cipta,
rasa, maupun juga karsanya. Ahar potensi itu menjadi nyata dan dapat berfungsi
dalam perjalanan hidupnya. Dasar Pendidikan adalah cita-cita kemanusiaan
Universal. Pendidikan bertujuan menyiapkan pribadi dalam keseimbangan,
kesatuan, organis, harmonis, dinamis. Gina untuk mencapai tujuan hidup
kemanusiaan. Filsafat pendidikan adalah filsafat yang digunakan dalam studi
mengenai masalah-masalah pendidikan.
Ada Juga pengertian Filsafat Pendidikan Menurut Para
Ahli, sebagai berikut:
1. Menurut
Al-Syaibay (1797:36), Filsafat Pendidikan adalah aktivitas pikiran yang teratur
yang menjadikan filsafat sebagai jalan untuk mengatur, menyelaraskan dan
memadukan proses pendidikan.. Filsafat Pendidikan juga dapat didefinisikan
sebagai kaidah filosofi dalam bidang pendidikan yang menggambarkan aspek
falsafah umum.
2. Menurut Jhon
Dewey, Filsafat pendidikan merupakan suatu pembentukan kemampuan dasar yang
fundamental, baik menyangkut daya fikir (intelektual) maupun daya perasaan
(emosional) menuju tingkah laku manusia.
3. Menurut
Thompson, Filsafat artinya melihat suatu masalah secara total dengan tanpa ada
batasan atau implikasinya, ia tidak hanya melihat tujuan, metode atau
alat-alatnya, tetapi juga meneliti masalah dengan seksama hal-hal yang
dimaksud.
Dari beberapa pendapat para ahli mengenai filsafat
pendidikan di atas dapat disimpulkan bahwa filsafat pendidikan adalah suatu
aktivitas berpikir yang sistematis untuk mencapai tujuan tertentu yang
menjadikan filsafat sebagai jalan untuk mengatur, menyelaraskan, dan memadukan
proses pendidikan yang menyangkut daya fikir (intelektual) maupun daya perasaan
(emosional) manusia yang diwujudkan dalam tingkah laku.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar